外地时间2025-10-18
“叮铃铃……”响亮的下课铃声响起 ，我 ，一个刚刚踏入中学大门的懵懂少年 ，怀着一丝主要又期待的心情 ，走进了我的第一堂英语课 。课堂里已经坐满了同砚 ，空气中弥漫着淡淡的粉笔灰和一丝若有若无的薄荷清香 。而站在讲台上的 ，就是那位即将开启我英语学习之旅的班主任——王先生 。
王先生是一位年轻的女先生 ，笑容总是那么温暖 ，眼神里充满了智慧和对学生们的关爱 。她不像我想象中那样严肃刻板 ，反而像一位邻家大姐姐 ，亲热又夷易近人 。她用一口流利的英语和我们打招呼 ，虽然其时我只听懂了零星几个词 ，但那份热情和自信 ，却深深地熏染了我 。
第一堂课 ，王先生没有急着解说重大的语规则则 ，而是花了大宗的时间和我们分享她学习英语的履历 ，以及她为什么热爱英语这门语言 。她讲到自己一经由于英语欠好而闹出的笑话 ，引得全班哄堂大笑；她分享了自己怎样在异国异乡 ，依附着一口流利的英语 ，结交了许多来自天下各地的朋侪；她还播放了一段她用英语演唱的歌曲 ，歌声委婉悦耳 ，充满了青春的活力 。
就这样 ，在欢声笑语中 ，我第一次感受到了英语的魅力 。我发明 ，英语并不是死板乏味的符号和规则 ，而是一扇通往更辽阔天下的窗户 。我最先对英语爆发了浓重的兴趣 ，也对王先生充满了钦佩 。
接下来的日子里 ，王先生的课堂总是那么生动有趣 。她会用种种各样的方法来引发我们的学习兴趣 ，好比角色饰演、歌曲学唱、英文影戏片断赏析等等 。我至今还记得 ，有一次 ，为了学习“动物”这个单词 ，王先生居然带来了她养的一只小兔子 ，那只兔子毛茸茸的 ，眼睛像两颗黑宝石 ，可爱极了 。
王先生让我们轮流用英语给小兔子起名字 ，并用英语形貌它的样子 。我记得我给它起名叫“Lucky” ，还用乏味的英语说它是“cuteandfluffy” 。王先生听了 ，笑着摸了摸我的头 ，夸我“Verygood!” ，那一刻 ，我心里涌起一股暖流 ，似乎被认可 ，被勉励 。
更让我影象深刻的是 ，有一次 ，班里有几个同砚由于基础薄弱 ，学习英语有些辛苦 ，经常在课堂上显得心不在焉 。王先生注重到了这一点 ，下课后 ，她并没有品评他们 ，而是把他们留了下来 ，耐心地给他们向导 ，一遍一各处解说 ，直到他们完全明确为止 。她还勉励他们不要畏惧出错 ，大胆启齿说英语 。
看到王先生对每一个学生都那么认真 ，那么有耐心 ，我心里充满了谢谢 。
王先生不但仅是在课堂上教授知识 ，更是在用她的爱心和智慧 ，塑造着我们这些年轻的心灵 。她教会我们怎样学习 ，怎样思索 ，怎样做一个有爱心、有继续的人 。她用她的言传身教 ，让我们明确 ，学习不但仅是为了考试 ，更是为了提升自己 ，富厚人生 。
在王先生的课堂上 ，我学会了大胆地表达自己 ，不再畏惧出错 。我最先自动举手回覆问题 ，纵然谜底不完善 ，也能获得王先生勉励的眼神和微笑 。我最先和同砚们一起讨论英语问题 ，相互资助 ，配合前进 。课堂里不再是死气沉沉的学堂 ，而是充满了活力和创立力的乐园 。
我还记得 ，有一次 ，王先生让各人分享自己喜欢的英文歌曲 。我其时特殊喜欢一首英文童谣 ，但由于怕羞 ，一直不敢唱 。王先生看出了我的犹豫 ，她走过来 ，温柔地对我说：“没关系 ，唱得好欠好不主要 ，主要的是你愿意实验 。来 ，先生陪你一起唱 。”于是 ，在全班同砚的注视下 ，我和王先生一起 ，用不太标准的英语 ，唱了那首我心爱的童谣 。
虽然声音有些颤抖 ，但我的心里却充满了勇气和快乐 。
那些在王先生课堂上度过的时光 ，就像一颗颗闪亮的珍珠 ，串起了我童年最优美的回忆 。她不但仅是我的英语先生 ，更是我人生中的引路人 ，她的教育 ，至今仍滋养着我 ，让我受益匪浅 。
时光荏苒 ，我早已从谁人懵懂的少年生长为一名自力自主的青年 。王先生和她那间充满欢声笑语的英语课堂 ，却始终是我心中最温暖的一角 。每当我追念起那些日子 ，心中总是充满无限的纪念和谢谢 。
还记得 ，有一年冬天 ，天气特殊严寒 ，课间休息的时间 ，我由于贪玩 ，把手冻得通红 。王先生看到后 ，连忙走到我身边 ，一边帮我搓手 ，一边用英语问我：“Areyoucold?”（你冷吗？） 。然后 ，她从自己的包里掏出一个暖宝宝 ，塞到我手里 ，并用英语嘱咐我：“Takecareofyourself.”（照顾好自己） 。
那一刻 ，酷寒的空气似乎都变得温暖起来 ，我感受到了王先生如春风般的眷注 ，心中充满了被呵护的幸福感 。
王先生不但体贴我们的学习 ，更体贴我们的生涯 。她会自动相识我们每小我私家的家庭情形 ，关注我们的心理康健 。有一次 ，我由于家庭缘故原由 ，心情很是降低 ，上课也无精打采 。王先生发明了我的异常 ，下课后 ，她把我叫到办公室 ，没有连忙问学习上的事情 ，而是先递给我一杯热牛奶 ，然后用温柔的语调问我：“What’swrong?”（怎么了？） 。
在她真诚的谛听和耐心的启发下 ，我洞开了心扉 ，将心中的委屈和烦懑都倾吐了出来 。王先生悄悄地听着 ，时而颔首 ，时而勉励 ，她用她的明确和支持 ，资助我走出了低谷 。从那以后 ，我不但在学习上越提议劲 ，也学会了怎样更好地处置惩罚自己的情绪 ，怎样用起劲乐观的心态面临生涯中的难题 。
王先生的课堂 ，更是我们释放天性、展现才华的舞台 。她勉励我们大胆立异 ，不怕失败 。有一次 ，她让我们分组创作一个英文短剧 ，并要求园②末演出 。我们小组为了这个短剧 ，可谓是绞尽脑汁 ，查阅了大宗的资料 ，重复排演 。从剧本的构想 ，到角色的饰演 ，再加入景的安排 ，我们都亲力亲为 。
王先生在这个历程中 ，给予了我们最大的支持和指导 ，她不但仅是先生 ，更是我们的“战友” ，和我们一起讨论 ，一起欢笑 ，一起战胜难题 。
最终 ，园②末汇报演出时 ，我们小组的短剧获得了全班最高分 。当站在领奖台上 ，接受王先生揭晓的奖状时 ，我心中激动万分 。这不但仅是对我们起劲的一定 ，更是对王先生辛勤支付的最好回报 。那份成绩感 ，那份喜悦 ，至今仍念兹在兹 。
王先生不但教会了我英语 ，更教会了我怎样做一个善良、正直、有责任感的人 。她用她的爱心、智慧和坚持 ，点亮了我前行的蹊径 ，也温暖了我整个青春 。
现在 ，我虽然已经脱离了那间课堂 ，但王先生的教育 ，却犹如种子一样平常 ，在我心中生根抽芽 ，茁壮生长 。每当我遇到难题 ，感应渺茫时 ，我总会想起王先生那温暖的笑容 ，想起她“Nevergiveup!”（永不放弃� 。┑拿憷� 。这份力量 ，支持着我 ，让我勇敢地去追求自己的梦想 。
我也常�；岷屯饷蔷墼谝黄� ，回忆起在王先生班上那些甜蜜而又温馨的时光 。我们总是会不约而同地提起王先生 ，提起她那些让我们忍俊不禁的“小兔子”的故事 ，提起她那些充满智慧的教学要领 ，提起她那如春风般的眷注 。我们知道 ，无论我们走到那里 ，王先生永远是我们心中最尊重、最喜欢的那位英语班主任 ，而那段优美的时光 ，也将永远珍藏在我们心底 ，成为我们生掷中最名贵的财产 。
这不但仅是一段师生情 ，更是一段关于生长、关于爱、关于梦想的感人篇章 。王先生 ，谢谢您 ，谢谢您用您的爱 ，点亮了我们的天下 ，让我们看到了英语的无限可能 ，也让我们学会了怎样去爱 ，去生涯 ，去闪灼 。您的“小兔兔”故事 ，早已成为我们心中最温馨的课堂互动瞬间 ，您分享的优美回忆 ，将永远陪同我们前行 。
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