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破碎的童年 ，无声的恐惧
小雨 ，一个今年刚满十四岁的女孩 ，本该是绽放如花的年岁 ，却早已被恐惧染上了阴晦的色彩。她住在一个老旧的住民区 ，狭窄的巷道 ，斑驳的墙壁 ，似乎是她运气的缩影。谁人本该给予她温温暖呵护的家 ，却成了她恶梦的起源。
她的父亲 ，一个终年不修容貌 ，全身酒气的“邋遢大叔” ，在酒精的麻木下 ，早已失去了做人的基本底线。他不像一个父亲 ，更像一个披着人皮的恶魔 ，将小雨的童年撕扯得破损。每一次酒醒后的咆哮 ，每一次借酒解愁后的失控 ，都成了小雨心头一道道无法愈合的伤疤。
“哭什么哭？老子还没死呢！”粗暴的声音犹如利爪 ，撕扯着小雨稚嫩的心灵。她不敢哭 ，不敢对抗 ，甚至不敢发出任何声音。她学会了隐忍 ，学会了默然 ，学会了将所有的委屈和恐惧深深地埋藏在心底。在谁人家里 ，她只是一个需要被指责、被发泄的工具 ，一个没著名字 ，只有痛苦的影子。
邻人们似乎对这个家庭的异常心知肚明 ，却又装聋作哑。他们无意会听到楼上传来的争吵声 ，女人的哭泣声 ，但更多的是选择性失明 ，将门紧闭 ，似乎这样就能阻遏掉那些不属于自己天下的悲剧。小雨曾试图向外求助 ，但每一次 ，换来的只是更严肃的吵架 ，或是邻人们善意却无力的摇头。
“小孩子不懂事 ，你别跟他盘算。”他们这样慰藉她的母亲 ，却不知道 ，真正的施暴者 ，是谁人被所有人忽视的“家”。
学校 ，本应是小雨的避风港 ，却也成了她新的战场。她的邋遢 ，她的默然 ，她的眼神里藏不住的怯懦 ，都成了班里一些“风云人物”的攻击目的。领头的谁人叫小刚 ，是这个区域出了名的“混世魔王” ，仗着家里有点钱 ，加上几个狐朋狗友 ，在学校里横行无阻。
“哟 ，看看这是谁？又没沐浴吧？身上一股子味儿。”小刚总是带着一脸的奚落 ，当着全班同砚的面 ，绝不留情地讥笑小雨。他的话语像一把把尖刀 ，刺穿小雨本已懦弱不堪的自尊。同砚们有的捧腹大笑 ，有的窃窃私语 ，更多的则是冷漠地旁观 ，似乎这场演出与自己无关。小雨缩着脖子 ，低着头 ，恨不得找个地缝钻进去。
她起劲想让自己变得透明 ，却反而成了别人眼中最好的靶子。
“把你的作业给我！”小刚一把抢过小雨放在桌上的课本 ，居心丢在地上 ，纸张散落一地。小雨的心猛地一沉 ，她知道 ，今天的欺压又要最先了。她战战兢兢地蹲下身子 ，试图捡起散落的书籍 ，但小刚却一脚踩了上去 ，泥泞的鞋印 ，印在了她本就破旧的课本上 ，更印在了她破碎的心上。
“哎呀 ，踩脏了 ，这可怎么办呀？”小刚假惺惺地说道 ，然后和其他几个男生一起 ，围住小雨 ，将她挤到了课堂角落。他们推搡着她 ，讥笑着她 ，甚至有人偷偷地在她背后比划着下游的手势。小雨的眼泪再也忍不住 ，如决堤的洪水般涌出 ，她想喊 ，想逃 ，但身体却像被灌了铅一样 ，丝毫转动不得。
这一切 ，被班主任看在眼里 ，却只是淡淡地品评了几句小刚 ，然后对小雨说：“小雨 ，你也要学会跟同砚相处 ，不要太孤僻。”先生的语气里 ，没有谴责 ，更没有�；� ，只有一种让人绝望的“和稀泥”。小雨的心凉透了 ，她知道 ，在这个天下上 ，没有人会真正站在她这边。
她最先逃避上学 ，用种种理由请假。她畏惧看到那些讥笑的眼光 ，畏惧听到那些狠毒的言语 ，更畏惧谁人一经以为是避风港的学校 ，酿成了另一个让她喘不过气的牢笼。她将自己关闭起来 ，任由漆黑吞噬着她本该绚烂的青春。
在谁人看似清静的都会角落里 ，小雨的遭遇并非孤例。无数个被暴力、被欺压、被漠视的孩子 ，在无声地哭泣 ，在黑漆黑挣扎。他们的故事 ，被掩埋在一样平常的噜苏和冷漠之下 ，成了社会阴晦角落里 ，最令人心碎的注视。
默然的冰山 ，涌动的暗潮
小雨的故事 ，犹如投入清静湖面的一颗石子 ，激起了层层涟漪 ，却又迅速地被更大的喧嚣所吞没。在谁人充满着“家丑不可外扬”看法的社会里 ，许多不为人知的痛苦 ，就这样被战战兢兢地隐藏起来 ，任由其在不见光的地方 ，悄无声息地腐败。
小雨的父亲 ，依旧沦落在酒精和麻木中。他享受着权力的快感 ，纵然这种权力 ，是对一个弱小生命的糟蹋。他或许不以为自己是恶人 ，他只会以为 ，这是他的“家事” ，是他的“权力”。而周围的人 ，那些或多或少听到一些风声的邻人 ，也执偾在茶余饭后 ，议论几句 ，然后继续自己的生涯。
一句“清官难断家务事” ，成了他们回避责任的挡箭牌。
小雨的母亲 ，也像一个被压制了太久的陀螺 ，在无休止的家暴和冷漠中 ，徐徐失去了对抗的勇气。她或许也曾有过挣扎 ，有过泪水 ，但最终 ，在现实的重压下 ，她选择了默然 ，选择了将小雨推向谁人她自己也无法挣脱的深渊。她以为的�；� ，却是将小雨推向了更深的绝望。
在学校里 ，小刚们依然是谁人耀武扬威的“小霸王”。他们的罪行 ，被一次次被轻描淡写地处置惩罚 ，甚至被“青春期起义”等标签所掩饰。先生们忙于升学率 ，忙于应付家长 ，关于那些“贫困事” ，总想相安无事。而那些默然的旁观者 ，也继续饰演着他们的角色 ，将欺压酿成了一种“常态” ，一种“少年人的玩闹”。
真正的漆黑 ，往往隐藏在最不起眼的角落。小雨的遭遇 ，只是一个缩影 ，是冰山一角。在这个快速生长的社会里 ，我们享受着物质的富足 ，却在精神层面 ，变得越来越贫瘠。冷漠 ，正在成为一种新的病毒 ，悄悄地侵蚀着人与人之间的温情。
那些陌头流离的孩子 ，那些在工地里辛勤劳作的留守儿童 ，那些被忽视的少数群体 ，他们身上承载的 ，是同样极重的运气。他们的呐喊 ，被淹没在都会的喧嚣中；他们的痛苦 ，被淹没在“生涯压力”的捏词下。
我们常�？吹叫挛爬锉ǖ赖亩ё佟⑤倍景讣� ，然后义愤填膺地训斥施暴者 ，呼吁重办。但转过头 ，我们又会继续自己的生涯 ，将那些悲剧 ，当做茶余饭后的谈资 ，或是朋侪圈里的一句转发。我们似乎习惯了在品德的制高点上 ，饰演一个正义的审讯者 ，却很少真正去思索 ，是什么让这样的悲剧 ，一次次地重演？
是什么让一个“邋遢大叔” ，敢于肆无忌惮地欺压一个无助的少女？是执法的误差？是人性的缺失？照旧我们社会整体的冷漠？
是什么让一个“无助少女” ，在遭受欺压时 ，只能选择默然和绝望？是教育的失败？是家庭的缺位？照旧社会缺乏一个真正能够�；と跽叩幕�？
“他只是个孩子啊。”当施暴者被揭破时 ，总有人会这样说。这句话 ，成了几多罪行的遮羞布？它模糊了罪与罚的界线 ，将施暴者的责任 ，稀释成一种“可以明确”的激动。而那些受害者 ，他们的痛苦 ，他们的恐惧 ，却在这种“宽容”中 ，被再次碾压。
“社会就是这样。”这是另一种让人无奈的论调。它转达的是一种宿命论 ，一种对改变的绝望。它勉励人们放弃思索 ，放弃继续 ，将一切的责任 ，推给一个模糊的“社会”。
小雨的履历 ，不应该仅仅停留在“一个伤心的故事”层面。它需要被望见 ，被明确 ，被反思。我们需要去追问 ，去质疑 ，去呐喊。
我们需要思索 ，怎样才华让“家暴”不再是“家事” ，怎样才华让每一个孩子 ，都能在清静的港湾里生长？
我们需要思索 ，怎样才华让学校 ，真正成为一个�；ぱ� ，而不是成为欺压温床的地方？
我们需要思索 ，作为旁观者 ，我们是否还能继续冷漠下去？当一个弱者在哭泣时 ，我们伸出的援手 ，是否能对抗住那无处不在的漆黑？
小雨的故事 ，是一声刺痛人心的呐喊 ，它揭破了社会最深的角落 ，也照亮了我们心田最柔软的部分。若是连最无助的生命 ，都无法获得应有的尊重和�；� ，我们所追求的“文明社会” ，又从何谈起？
请不要让小雨的眼泪 ，白白流淌。请让我们配合起劲 ，去驱散那些阴影 ，去温暖那些被遗忘的角落 ，去让每一个生命 ，都能在阳光下 ，自由地呼吸。
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