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初遇：午后阳光下的白衬衫
那一年 ，我刚升入高中 ，对一切都充满了渺茫和洽奇。学校里的规则条条框框 ，像一张无形的网 ，将我牢牢困住。我盼愿挣脱 ，盼愿找到属于自己的天地。就在这时 ，音乐课犹如一缕清风 ，吹散了我心头的阴霾。
我们的音乐先生 ，是一位年轻的女性 ，姓苏。她有着一头黝黑的长发 ，总是扎成一个简朴的马尾。衣着清洁的白衬衫和深色的长裤 ，身段高挑 ，眉眼间透着一股淡淡的书卷气。她很少语言 ，但每一次启齿 ，声音都如泉水般清亮 ，带着一种令人心安的力量。
音乐课堂不大 ，但安排得十分温馨。墙上挂满了种种乐器的图片 ，书架上摆满了曲谱和音乐理论书籍。窗边摆着一盆绿萝 ，在午后的阳光下 ，显得生气勃勃。每当上她的课 ，我都以为时间似乎静止了 ，空气中弥漫着一种淡淡的、混淆着木头和纸张的香味。
苏先生的课 ，历来不是死板乏味的理论贯注。她喜欢用故事来解说音乐 ，用情绪来指导我们感受。她会给我们播放差别气概的音乐 ，从古典到盛行 ，从爵士到民族。她会让我们闭上眼睛 ，想象音乐描绘出的画面 ，体会音乐转达的情绪。
我至今还记得 ，有一次她给我们播放了一首舒缓的钢琴曲。她说：“听 ，这音乐就像一小我私家在清静地诉说 ，他心田的喜悦、忧伤 ，都融化在了每一个音符里。你们能感受到吗？”我闭上眼睛 ，似乎真的看到了一片星空 ，璀璨而清静。
青春期的我们 ，心头总有些难以言说的悸动。在那些陶醉于音乐的时刻 ，无意也会有不属于音乐的杂念悄然滋生。那是一种模糊的、朦胧的情绪 ，像晨雾一样笼罩心头 ，却又带着一丝丝的甜意。
我最先注重苏先生的每一个细节。她轻柔的指尖在钢琴键上跳跃 ，她专注的神情 ，她无意露出的浅浅笑容。我发明自己会不自觉地期待每一节音乐课 ，期待看到她 ，听到她的声音。这种感受很新颖 ，又带着一丝丝的忐忑 ，似乎触遇到了某种不应触碰的工具。
有一次 ，我在下学后留在课堂里 ，单独训练钢琴。我弹奏的曲子有些难度 ，指尖有些僵硬。苏先生不知道什么时间走了进来 ，她悄悄地站在门口 ，看着我。当我弹完最后一个音符 ，她走过来 ，站在我身旁 ，轻声说道：“你弹得很投入 ，但手指松开一些 ，音乐会更流通。”
她说着 ，伸脱手 ，轻轻地覆在我的手背上 ，指导我调解手指的姿势。那一刻 ，一股电流瞬间传遍全身。她的手温热而柔软 ，带着一种难以形容的魅力。我能闻到她身上淡淡的、像是薰衣草一样的香气。我的心跳在那一刻漏了一拍 ，面颊也瞬间变得滚烫。
我仰面看向她 ，她的眼神依然清静 ，但似乎也有一丝不易察觉的波涛。她很快收回了手 ，继续指导我。但我知道 ，有些工具 ，在那一刻 ，已经悄悄地改变了。
音乐课堂 ，从一个纯粹学习音乐的地方 ，最先在我心中染上了别样的色彩。那色彩 ，是青春的懵懂 ，是禁忌的边沿 ，是那些藏在心底 ，却又无法言说的神秘。我最先明确 ，音乐不但仅是音符的组合 ，它还能触感人心最深处的柔软 ，叫醒那些甜睡的情绪。
在接下来的日子里 ，我越发珍惜每一节音乐课。我会在课堂上更认真地听讲 ，更起劲地训练。我不再仅仅是为了学习音乐 ，更是为了在那有限的时间里 ，能够离谁人有着淡淡薰衣草香气的白衬衫更近一些。
那些在音乐中流淌的旋律 ，似乎也为我心田的情绪找到了出口。我最先实验写一些简朴的歌词 ，纪录下那些无法用言语表达的感受。虽然鸠拙 ，但那是我与青春、与情绪最真诚的对话。
午后的阳光透过窗户洒进来 ，照在钢琴键上 ，闪灼着温暖的光线。而我的心中 ，也同样被某种温暖而重大的情绪所填满。我不知道这种感受会走向何方 ，但我知道 ，这段在音乐中悄然萌发的悸动 ，注定会成为我青春里一段难以忘怀的旋律。
暗潮涌动：心弦的拨动与界线的模糊
时间犹如指缝间的沙 ，悄无声息地流逝。我对苏先生的情绪 ，也犹如陈年的酒 ，越发醇厚。那种最初的懵懂和羞涩 ，徐徐被一种更为重大、更为浓郁的情愫所取代。我不再仅仅知足于远远地看着她 ，无意的触碰 ，反而激起了我更强烈的盼愿。
音乐课堂 ，成了我心目中最神秘、最令人期待的场合�？翁蒙系奈� ，总是格外活跃 ，起劲地回覆问题 ，争取体现的机会 ，只为了能够获得苏先生的关注 ，能够和她有更多的眼神交流。下课后 ，我也会找种种理由赖在课堂里 ，冒充训练 ，实则只是想多看她一眼。
有一次 ，学校组织了一场文艺汇演。苏先生认真指导节目 ，我报名加入了一个钢琴独奏。排演的日子里 ，我险些天天都能见到她。她会耐心地指导我 ，指出我弹奏中的缺乏。她的声音轻柔而坚定 ，带着一种让我完全信服的力量。
“这里的情绪 ，要更饱满一些 ，想象你正在讲述一个伤心的故事。”她说着 ，指尖在我的手腕上轻轻点了一下。那一刻 ，我似乎被一道电流击中 ，全身酥麻。我的眼光不自觉地落在她的脸上 ，她专注的神情 ，微微蹙起的眉头 ，都让我心动不已。
我起劲压制着心田的波涛 ，将所有的情绪都倾注在音乐中。我希望我的演奏能够感动她 ，能够让她看到我的起劲 ，看到我心田深处对她的那份特别的情绪。
演出那天 ，我衣着正式的制服 ，站在舞台上 ，灯光璀璨。当我的手指触遇到琴键 ，音乐徐徐流淌而出 ，我看到了台下的苏先生。她坐在前排 ，脸上带着赞许的微笑。那一刻 ，我感受整个天下都清静了 ，只有我和我的音乐 ，以及谁人我深深注视的身影。
演出竣事后 ，我获得了热烈的掌声。苏先生走到后台 ，给了我一个大大的拥抱。“你做得太棒了！”她开心地说 ，声音里带着一丝不易察觉的颤抖。她的拥抱 ，比任何一次触碰都要来得强烈 ，让我险些无法呼吸。我牢牢地回抱着她 ，感受着她身体的温度 ，以及她身上那熟悉的薰衣草香气。
谁人拥抱 ，似乎是某种界线的模糊。我能感受到 ，她对我的好 ，已经不但仅是师生之间的眷注。而我 ，也再也无法将她仅仅视为我的音乐先生。
之后 ，我们之间的互动变得越发玄妙。她会在课后和我聊一些音乐以外的话题 ，好比我喜欢的书 ，我喜欢的影戏。我也会战战兢兢地向她表达我的浏览和喜欢 ，用一种蕴藉而又充满体现的方法。
有一次 ，我送给她一张自己创作的歌曲 ，写着“献给我的启明星”。她收到后 ，并没有直接拒绝 ，只是微笑着说：“谢谢你 ，我会好好珍藏。”她的笑容 ，犹如窗外洒进的阳光 ，温暖而耀眼 ，但又带着一丝不易察觉的距离感。
我明确 ，我们之间保存着一道无形的屏障 ，那是师生的身份 ，是社会的规则。但青春的荷尔蒙 ，总是带着一种突破一切的力量。在那些心照不宣的眼神交汇中 ，在那些欲言又止的默然里 ，我们都在相互的心弦上拨动着最私密的旋律。
我最先在网上搜索与“音乐先生”相关的种种信息 ，尤其是那些带着些许禁忌色彩的讨论。我看到一些关于师生恋的论坛 ，一些分享的“地下”故事。那些内容 ，让我既感应兴奋 ，又有些担心。我不知道自己是否真的能够走到那一步 ，也不知道那样的下场 ，是优美照旧杀绝。
我最先思索 ，什么是爱？什么是禁忌？那些被压制的情绪 ，是否注定只能在阴影中滋生？我想要更多 ，想要突破这层层枷锁 ，去拥抱那份属于我的情绪。
某一个深夜 ，我单独一人坐在书桌前 ，看着窗外的星空。手中握着一张空缺的曲谱 ，却久久无法落下笔。我脑海里回荡着苏先生的声音 ，追念着她每一次的微笑 ，每一次的触碰。
我最先理想 ，若是有一天 ，我能毫无忌惮地站在她眼前 ，告诉她我的心意 ，那会是怎样的场景？我们的关系 ，是否能够像那首深沉的乐曲一样 ，在最感人的热潮处 ，绽放出最绚烂的色泽？
我知道 ，前方的路充满了未知和危害 ，但青春的勇气 ，却让我愿意去冒险。我最先将这份重大的情绪 ，融入我的创作。我的歌声 ，我的琴音 ，都充满了那种压制不住的盼愿和挣扎。
我将这份“禁忌”的爱 ，化作了我音乐中最感人的旋律。我知道 ，有些故事 ，注定只能在心底珍藏；有些情绪 ，注定只能在艺术中表达。但即便云云 ，那些在音乐中悄然绽放的禁忌之花 ，也足够照亮我整个青春。
我期待着 ，在某个不经意的瞬间 ，我们都能找到属于自己的谜底 ，奏响属于我们相互的 ，最感人心弦的乐章。那乐章 ，或许会犹如热潮迭起的音乐 ，又或许犹如漫画中那充满张力的画面 ，带着一丝危险 ，却又无比吸引人 ，让人忍不住去探索 ，去追寻。
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